Воспитательная работа

• Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года, утверждённой распоряжением Правительства от 29.05.2015 № 996-р; СП 2.4.3648-20

• С нового учебного года во всех школах страны еженедельно каждый понедельник начинается с занятия «Разговоры о важном». Центральные темы «Разговоров о важном»: патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология и др. Главной целью «Разговоров о важном» должно стать формирование ценностных установок, в числе которых – созидание, патриотизм и стремление к межнациональному единству, способствующих развитию умений строить коммуникацию, отношения в обществе, расти здоровыми гармонично развитыми личностями. Нужно помнить: Родина – это мы! А мы – это будущее!
• Занятия направлены на формирование соответствующей внутренней позиции личности школьника, необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе. Основные темы занятий связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы и, ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением к собственным поступкам. События, люди, их деяния и идеи – всё это станет предметом бесед классных руководителей со своими классами.
• Комплект методических материалов для педагогов носит рекомендательный характер. Запланировано 34 урока (занятия) в течение учебного года. Темы и содержание занятий определены с учётом возраста обучающихся: 1-2 классы, 3-4 классы, 5-6 классы, 7-9 классы, 10-11 классы. Тематика занятий, а также материалы для классных руководителей размещены на портале «Единое содержание общего образования» (раздел «Разговоры о важном» ). Ссылка: https://razgovor.edsoo.ru. Консультирование педагогов по вопросам реализации проекта «Разговоры о важном" https://edulife.iro38.ru/?page_id=21153
• Презентационный материал проекта "Разговоры о важном" 
• Письмо Минпросвещения России от 17.06.2022 №03-871 "Об организации занятий «Разговоры о важном»"
• Письмо Минпросвещения России от 27.06.2022 №05-1028 "Об организации уроков «Разговоры о важном»"
• Письмо Минпросвещения России от 15.08.2022 № 03-1190 "О направлении методических рекомендаций" (вместе с "Методическими рекомендациями по реализации цикла внеурочных занятий "Разговоры о важном")
• Письмо Минпросвещения России от 25.08.2022 № 07-5789 "О направлении методических рекомендаций" (вместе с Методические рекомендации по организации цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ

• Рекомендуемые направления внеурочной деятельности
• Примерная рабочая программа курса внеурочной деятельности

• https://apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom/ Информационный сервис для классных руководителей (методические рекомендации, видео, опросы и др. полезные материалы)
• https://rutube.ru/channel/23905527/ Академия Минпросвещения России
• https://edsoo.ru/Vneurochnaya_deyatelnost.htm Внеурочная деятельность
• https://vk.com/minacademy Академия Минпросвещения России

• В 2022 году отмеч­ается 350-й день рож­дения первого россий­ского императора Петра Великого. Решен­ие об объявлении года юбилейным принято на государ­ственном уровне, «уч­итывая большое значе­ние реформ Петра I для истории России». В сентябре в гимназии прошёл  Всероссийский Петровский урок, посвящённый 350-летию со дня рождения Петра I. Цель этого мероприятия: формирование интереса детей к личности и деятельности Петра I, воспитание уважения к прошлому своей Родины, чувства патриотизма и гордости за её историю.  Военные победы и государственные реформы Петра Великого сыграли в истории нашей страны колоссальную роль. Без него совсем другой была бы современная карта мира и судьба нашей страны. За время своего правления он превратил патриархальную Русь в огромную, мощную Российскую империю, в сильную и просвещённую европейскую державу, с которой стал считаться весь мир. Наследие Петра I, решения, которые принимались в тот период, до сих пор во многом являются базой, на которой стоит  государство, военное и инженерное дело, в значительной степени административная система, частично правовая система и, конечно, культура. На Петровском уроке обучающиеся   приоткрыли  тайную дверцу и погрузились в удивительный мир прошлого.   Много интересного узнали и о самом  Петре I: его  детских годах жизни, трудолюбии,  делах и поступках, которые  он совершал во имя прославления России. С интересом и удивлением ученики узнали, что многие привычные для нас вещи появились благодаря Петру I.  Фотоотчёт

• Спектакли, лекции, лучшие примеры отечественного кинематографа – в России начал работу уникальный портал «Культурадляшкольников.РФ». Он объединяет все доступные цифровые ресурсы о культуре для детей и молодёжи. Портал бесплатный, им могут пользоваться дети, родители и учителя.
• Методические рекомендации по реализации Всероссийского культурно-образовательного проекта «Культурный норматив школьника»